Taller aprofundiment de ciències 4t ESO
You are currently viewing this course as Invitado.
Diagrama de temas
-
OPTATIVA DE 4t ESO
- BLOC TEMÀTIC: DEL MÈTODE CIENTÍFIC A COMUNICAR LA CIÈNCIA
- BLOC TEMÀTIC: UNIVERS
- BLOC TEMÀTIC: CIENTÍFICS
- BLOC TEMÀTIC: ALIMENTACIÓ I NUTRICIÓ
- BLOC TEMÀTIC: LA SALUT
- BLOC TEMÀTIC: BIOLOGIA HUMANA
- BLOC TEMÀTIC: GEOLOGIA
-
-
COM HAS ES FA UN BON INFORME DE PRÀCTIQUES?
-
-
ENTREGAR MÀXIM
GENERAR PRÀCTICA EN DRIVE I COMPARTIR AMB susanarico@sjysp.net
-
ENTREGAR MÀXIM
GENERAR PRÀCTICA EN DRIVE I COMPARTIR AMB susanarico@sjysp.netOBJECTIU
- MARC TEÒRIC: què és el midó i funció en les plantes
- RESULTAT: es recomana fer-ho amb un quadre
- CONCLUSIONS: fer una reflexió en la que demostres si els aliment d'origen vegetal són els que tenen midó. Però no tots els vegetals han donat positiu, quina característica tenen els que sí tenen midó. Però explica perquè de tos els aliments utilitzats ha hagut un d'origen animal que també té. Ho té de manera natural? Quina finalitat té?
-
-
-
GENERAR PRÁCTICA EN DRIVE Y COMPARTIR CON susanarico@sjysp.net
FECHA MÁXIMA ENTREGA: 7 de febrero
- MARC TEÒRIC: què són els pigments fotosintètics, quins hi ha i quina és la seua funció
- PROCEDIMENT: recorda explicar que es fa una separació dels pigments per cromatografia (pots incloure un dibuix)
- RESULTAT: compara cromatografia obtesa amb una teòrica, relacionant els pigments fotosintètics de les dos. De cada pigment fotosintètic indica; longitud d'ona que absorbeixen i color que presenten
NO INCLOURE EN AQUEST INFORME LES CONCLUSIONS
-
